Vol. 6 No. 2 (2025): Dimar: Jurnal Pendidikan Islam

View Vol. 6 No. 2 (2025): Dimar: Jurnal Pendidikan Islam

DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam adalah jurnal yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Mubarok Desember dan Juni. Redaksi dapat menerima artikel ilmiah berupa hasil penelitian, hasil kajian pustaka, hasil analisis pemikiran sesuai dengan pemikiran pendidikan Islam, dan kebijakan pemerintah tentang pendidikan Islam, studi banding pendidikan Islam, kurikulum, proses belajar mengajar pendidikan Islam, evaluasi, pendidikan Islam, dan pendidikan khusus yang relevan dengan isu-isu pendidikan Islam

DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2
Published: 2025-06-02

Artikel

  • Evaluasi Kesiapan Madrasah Ibtidaiyah di Banjarmasin Timur Terhadap Akreditasi Nasional

    Raihanatul Jannah, Khairunnisa Khairunnisa
    156-182
    • PDF
      • Abstract views: 692 times | PDF downloaded: 618 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.334

  • Strategi Manajemen Guru PAI dalam Menghadapi Transformasi Digital: Tantangan dan Sistem Pendidikan Islam di Indonesia

    Hikma Apriyani, Yuli Yanti, Muzzeki Muzzeki, Ikhtiar Cahya Ajir, Choirul Anwar, Syaiful Anwar, Muhammad Ihsan Dacholfany
    183-187
    • PDF
      • Abstract views: 1286 times | PDF downloaded: 1138 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.395

  • Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Efektivitas Strategi Pembelajaran Socratic Questioning dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis

    Lutfina Aribah, Sabarudin Sabarudin, Rofik Rofik
    188-201
    • PDF
      • Abstract views: 724 times | PDF downloaded: 551 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.339

  • Pendidikan Agama Islam Integratif Perspektif Gus Dur di Era Digital

    Mohammad Irsyad, Basri Basri, Ahmad Barizi
    202-215
    • PDF
      • Abstract views: 447 times | PDF downloaded: 522 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.386

  • Regulation of Emotions in the Context of Islamic Religious Education and Modern Psychology

    Fitriyani Nurfitroh, M.A Tihami, Hunainah Hunainah, Machdum Bachtiar, Wasehudin Wasehudin, Rifyal Ahmad Lugowi
    216-227
    • PDF
      • Abstract views: 714 times | PDF downloaded: 1119 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.389

  • Dialektika Pendidikan Akhlak Era 5.0: Studi Analisis Pemikiran Ibnu Miskawaih

    Irhas Sabililhaq, Raisa Zuhra Salsabila Awaluddin, Sofwatun Nida
    228-245
    • PDF
      • Abstract views: 299 times | PDF downloaded: 312 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.305

  • Peran Kegiatan Muhadhoroh dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik SD Muhammadiyah Inovatif Mlarak

    Atika Nur Mariana, Sigit Dwi Laksana, Lilis Sumaryanti, Sri Nurul Qomariyah
    246-260
    • PDF
      • Abstract views: 492 times | PDF downloaded: 705 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.359

  • Kontekstualisasi Teori Bourdieu dalam Pembentukan Karakter Santri di Pondok Pesantren Darul Falah Amtsilati

    Najib Habibi, Mar'atus Sholikha
    261-273
    • PDF
      • Abstract views: 1218 times | PDF downloaded: 1628 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.397

  • Strategi Pembelajaran Guru Tāḥfiẓh dalam Peningkatan Hafalan dan Pembentukan Karakter Religius Siswa

    Alifia Zuhriatul Alifa, Mohammad Asrori, Mulyono Mulyono
    274-287
    • PDF
      • Abstract views: 312 times | PDF downloaded: 420 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.279

  • Implementasi Metode Tāsmiʿ dalam Menjaga Kualitas Hafalan Al-Qur’an Santri Putri Bait Tāḥfiẓh Al-Qur’an

    Haqiki Fanmaddamkhul Fard, M. Mujab, Ahmad Sholeh
    288-301
    • PDF
      • Abstract views: 392 times | PDF downloaded: 403 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.278

  • Studi Hadis tentang Hakikat, Karakteristik, dan Jenis Materi Pembelajaran dalam Pendidikan Islam

    Maslani Maslani, Mugeni Muhammad, Nur Sab’rina Fathimah, Wisnu Hambali Hidayat
    302-317
    • PDF
      • Abstract views: 1082 times | PDF downloaded: 1153 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.362

  • Corak Pemahaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama bagi Pelajar di Sekolah Menengah Atas

    Miftahur Rohman, Rina Mida Hayati, Al Anhar
    318-330
    • PDF
      • Abstract views: 231 times | PDF downloaded: 102 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.380

  • Strategi Guru PAI dalam Menanamkan Nilai Akhlakul Karimah pada Generasi Z di MTs Sunan Ampel Menampu Kabupaten Jember

    Fais Zhatul Ismaniya, M. Nafiur Rofiq
    331-346
    • PDF
      • Abstract views: 940 times | PDF downloaded: 1105 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.414

  • Metode Dialog Interaktif sebagai Strategi Pembelajaran Al-Qur’an Hadits dalam Meningkatkan Kesadaran Akhlak: Studi Refleksi Hadits tentang Menjaga Diri dari Api Neraka

    Labibah Sayaka Ilma, M. Suyudi
    347-358
    • PDF
      • Abstract views: 454 times | PDF downloaded: 420 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.413

  • Penerapan Metode Pengajaran Klasik dalam Pendidikan Islam Modern

    Siti Machmudah Zainuri, Rumbang Sirojudin, Fandy Apden Lazzavietamsi, Wasehudin Wasehudin, Rifyal Ahmad Lugowi
    359-376
    • PDF
      • Abstract views: 892 times | PDF downloaded: 788 times |
    DOI: https://doi.org/10.58577/dimar.v6i2.387