Pengaruh Persepsi Tentang Peran Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Madrasah
Keywords:
Persepsi, Peran Kepala Sekolah, Kinerja GuruAbstract
Education gives a very large contribution to the progress of a nation, and a vehicle in national character building. This condition is requires the participation of people to contribute in improving quality of education in schools. Community participation in improving the quality of education in schools can be realized in the form of independent agencies called the school committee. Besides requiring community participation through school committees, improving the quality of education in schools can not be separated from the role played by the school leaders, both roles related to managerial tasks, education, administration, and supervision.The problem formulation of this research: “Are there influence of perception of teachers about the role of school leader and School Committee toward performance of teachers Madrasah Aliyah in Bandar Mataram, District Central Lampung ? The purpose of this research is to know the Influence of Teacher Perceptions about The role of school leaders and School Committee toward performance of teachers Madrasah Aliyah in Bandar Mataram, District Central Lampung
References
A.Tabrani Rusyan & M.Sutisna. Kesejahteraan & Motivasi dalam Meningkatkan Efektifitas Kinerja Guru. PT. Intimedia Cipta Nusantara. Jakarta Timur. 2008
A. Tabrani Rusyan dan Wasmin. Etos Kerja Dalam Meningkatkan Produktivitas Kinerja Guru. Intimedia Ciptanusantara. Jakarta. 2008
Abuddin Nata. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Angkasa. Bandung. 2003
Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Cet. 12, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2004
Lukmanul Hakim. Perencanaan Pembelajaran. CV Wacana Prima. Bandung. 2007
Muhammad Asrori. Psikologi Pembelajaran. CV Wacana Prima. Bandung. 2007
M. Toha Anggoro dkk. Metode Penelitian. Universitas Terbuka.Jakarta. 2007
Mardalis. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Bumi Aksara. Jakarta. 2010
Muhibbin Syah. Psikologi Belajar.—Ed. Revisi, —11. —. Rajawali Pers. Jakarta. 2011
Sardiman. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali Pers. Jakarta. 2011
Sumiati dan Asra. Metode Pembelajaran. CV Wacana Prima. Bandung. 2007
Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Cet.12, Rineka Cipta. Jakarta, 2006
Slameto. Belajar & faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rineka Cipta Jakarta. 2010
Syafaruddin. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Ciputat Press. Jakarta. 2005
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta. 1997
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Ilmu dan Aplikasi PendidikanBagian IV. Imperial Bhakti Utama. Bandung. 2007
Tri Rama K. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Karya Agung. Surabaya.Tanpa Tahun
Yayasan Penyelenggara Penerjemah Al-Qur’an. Mushaf Al-Qur’an Terjemah dan Penjelasan Ayat Ahkam. Pena Pundi Aksara. Jakarta. 2006
Wina Sanjaya. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Kencana. Jakarta. 2008
Zakiah Daradjat. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Bumi Aksara. Jakarta. 2008
Zakiyah Daradjat. Ilmu Pendidikan Islam. Bumi Aksara. Jakarta. 2011
---------------------. Ilmu Pendidikan Islam. Ed. 1, Cet.9. Bumi Aksara. Jakarta. 2011