Pengaruh Persepsi Tentang Peran Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Madrasah

Authors

  • Nana Suyadi Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah AL Mubarok Bandar Mataram

Keywords:

Persepsi, Peran Kepala Sekolah, Kinerja Guru

Abstract

Education gives a very large contribution to the progress of a nation, and a vehicle in national character building. This condition is requires the participation of people to contribute in improving quality of education in schools. Community participation in improving the quality of education in schools can be realized in the form of independent agencies called the school committee. Besides requiring community participation through school committees, improving the quality of education in schools can not be separated from the role played by the school leaders, both roles related to managerial tasks, education, administration, and supervision.The problem formulation of this research: “Are there influence of perception of teachers about the role of school leader and School Committee toward performance of teachers Madrasah Aliyah in Bandar Mataram, District Central Lampung ? The purpose of this research is to know the Influence of Teacher Perceptions about The role of school leaders and School Committee toward performance of teachers Madrasah Aliyah in Bandar Mataram, District Central Lampung

References

A.Tabrani Rusyan & M.Sutisna. Kesejahteraan & Motivasi dalam Meningkatkan Efektifitas Kinerja Guru. PT. Intimedia Cipta Nusantara. Jakarta Timur. 2008

A. Tabrani Rusyan dan Wasmin. Etos Kerja Dalam Meningkatkan Produktivitas Kinerja Guru. Intimedia Ciptanusantara. Jakarta. 2008

Abuddin Nata. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Angkasa. Bandung. 2003

Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Cet. 12, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2004

Lukmanul Hakim. Perencanaan Pembelajaran. CV Wacana Prima. Bandung. 2007

Muhammad Asrori. Psikologi Pembelajaran. CV Wacana Prima. Bandung. 2007

M. Toha Anggoro dkk. Metode Penelitian. Universitas Terbuka.Jakarta. 2007

Mardalis. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Bumi Aksara. Jakarta. 2010

Muhibbin Syah. Psikologi Belajar.—Ed. Revisi, —11. —. Rajawali Pers. Jakarta. 2011

Sardiman. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali Pers. Jakarta. 2011

Sumiati dan Asra. Metode Pembelajaran. CV Wacana Prima. Bandung. 2007

Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Cet.12, Rineka Cipta. Jakarta, 2006

Slameto. Belajar & faktor-faktor yang mempengaruhinya. Rineka Cipta Jakarta. 2010

Syafaruddin. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Ciputat Press. Jakarta. 2005

Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta. 1997

Tim Pengembang Ilmu Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Ilmu dan Aplikasi PendidikanBagian IV. Imperial Bhakti Utama. Bandung. 2007

Tri Rama K. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Karya Agung. Surabaya.Tanpa Tahun

Yayasan Penyelenggara Penerjemah Al-Qur’an. Mushaf Al-Qur’an Terjemah dan Penjelasan Ayat Ahkam. Pena Pundi Aksara. Jakarta. 2006

Wina Sanjaya. Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Kencana. Jakarta. 2008

Zakiah Daradjat. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Bumi Aksara. Jakarta. 2008

Zakiyah Daradjat. Ilmu Pendidikan Islam. Bumi Aksara. Jakarta. 2011

---------------------. Ilmu Pendidikan Islam. Ed. 1, Cet.9. Bumi Aksara. Jakarta. 2011

Downloads

Published

2019-06-01

How to Cite

Nana Suyadi. (2019). Pengaruh Persepsi Tentang Peran Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di Madrasah. DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 117–130. Retrieved from http://ejournal.stit-almubarok.ac.id/index.php/DIMAR/article/view/8