Mengungkap Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Tanah Surga Katanya Karya Danial Rifki dan Relevansinya terhadap Pendidikan Anak Madrasah Ibtidaiyah

Authors

  • Mey Chelya Peny Budiarti Universitas Islam Negeri Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Donny Khoirul Aziz

DOI:

https://doi.org/10.58577/dimar.v3i1.52

Keywords:

Nilai Pendidikan Karakter, Film Tanah Surga Katanya, Pendidikan Anak

Abstract

Di era globalisasi ini, banyak terjadi kasus kemrosotan moral generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film Tanah Surga Katanya karya Danial Rifki dan Relevansinya terhadap Pendidikan  Anak Madrasah Ibtidaiyah. Metode analisis data yang digunakan adalah Content analysis atau analisis isi.  Hasil dari penelitian ini terdapat nilai-nilai pendidikan karakter dalam film Tanah Surga Katanya karya Danial Rifki yang mencakup, Nilai karakter dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa meliputi beriman kepada Allah Swt, ikhlas, syukur, sabar. Nilai karakter dalam hubungannya dengan diri sendiri meliputi jujur, disiplin, mandiri, kerja keras, rasa ingin tahu, bertanggung jawab, percaya diri, dan kreatif. Nilai karakter dalam hubungannya dengan sesama manusia meliputi menghargai karya dan prestasi orang lain, tolong-menolong, peduli, komunikatif/bersahabat, dan gotong royong. Nilai karakter dalam hubungannya dengan lingkungan meliputi menjaga kebersihan lingkungan. Nilai karakter dalam hubungannya dengan kebangsaan meliputi nasionalisme, dan menghargai keberagaman. Kemudian terdapat relevansi nilai-nilai pendidikan karakter dalam film Tanah Surga Katanya karya Danial Rifki terhadap pendidikan anak madrasah ibtidaiyah.

References

Aviliyah, Arifah Rizky. Dkk. Tema 9 Benda Benda Di Sekitar Kita Untuk SD/MI Kelas

V. Yogyakarta: PT Penerbit Intan Pariwara, 2020.

Dalimunthe, Sehat Sultoni. Filsafat Pendidikan Akhlak. Yogyakarta: Deepublish,

Daryanto, and Darmiatun, Suyatri. Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah.

Yogyakarta: Gava Media, 2013.

Efendi, Anwar. “Nilai Karakter Dalam Novel Biografi Hatta: Aku Datang Karena

Sejarah Karya Sergius Sutanto.” Jurnal Pendidikan Karakter, Volume 11,

Nomor 1, 2020.

Fauliyah, Fika. “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Anak-Anak Langit Untuk

Membina Karakter Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah.” Akselerasi: Jurnal

Pendidikan Guru MI, Volume 1, Nomor 2, 2020.

Ghozaly, Feisal, and Achmad Buchori Ismail. Pendidikan Agama Islam Dan Budi

Pekerti SD/MI Kelas V. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,

Herawann, Kadek Dedy, and I Ketut Sudarsana “Relevansi Nilai Pendidikan

Karakter.” Jurnal Penjaminan Mutu Lembaga Penjaminan Mutu Institut

Hindu Dharma Negeri Denpasar Volume, 3, Nomor 2, 2017.

Jalil, dkk. Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Ntuk Sekolah Dasar Kelas IV.

Ketapang: Temprina Media Grafika, 2019.

Kuning, Abdul Halim. “Takwa Dalam Islam.” Jurnal Istiqra’ Volume 6, Nomor, 1,

Mattew B. Milles & A. Michael Hubberman, Analisis Data Kualitatif, Terj. Tjejep

Rohendi Rohidi. Jakarta: UI Press, 1992.

Moleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Offsite, 2017.

Mulati, Sri. Buku Refrensi Pendalaman Materi Tema 5 Pahlawanku Untuk SD/MI

Kelas 4. Solo: Persada Ilmu, 2020.

Musbikin, Imam. Penguatan Pendidikan Karakter Refrensi Pembelajaran Untuk Guru

Dan Siswa SMA/MA. Bandung: Nusa Media, 2019.

Pamungkas, M. Imam Akhlak Muslim Modern Membangun Karakter Generasi Muda

Bandung: Marja, 2016.

Qibtiyah, Mariyatul. “Peningkatan Kemampuan Memahami Iman Kepada Allah Dengan

Menggunakan Metode Smart Game (Tepuk Sifat Wajib Dan Mustahil) Dalam

Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Siswa Kelas VII B Smpn 2 Panti

, Kabupaten Jember.” Jurnal Diklat Keagamaan, Volume 12, Nomor 2.

Risma Fahrul Amin,. 2019. “Representasi Nilai-Nilai Moderasi Islam.” Annual

Conference for Muslim Scholer Volume 3, Nomor 1, 2019.

Sa’adani, Adib Rahmat. dkk, Portofolio Dan Penilaian Kompetensi Siswa SD Pendidikan

Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas VI Semester II, Cilacap: Tim KKG PAI

Kabupaten Cilacap, 2020.

Said, Isna Nur. Dkk. Tema 6 Menuju Masyarakat Sejahtera Untuk SD/MI Kelas VI.

Yogyakarta: PT Penerbit Intan Pariwara, 2020.

Samani, Muchlas, and Hariyanto. Konsep Dan Model Pendidikan Karakter. Bandung:

Remaja Rosdakarya, 2012.

Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda Karya,

Suprihatini, Amin Tema 7 Kepemimpinan Untuk SD/MI Kelas VI. Yogyakarta: PT

Penerbit Intan Pariwara, 2020.

Suprihatini, Amin. 2020 Tema 7 Kepemimpinan Untuk SD/MI Kelas VI. Yogyakarta:

PT Penerbit Intan Pariwara, 2020.

Surya, Prastio, and Muhammad Husnur Rofiq. “Internalisasi Nilai Karakter Jujur

Dalam Proses Pembelajaran Di Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Unggulan

Hikmatul Amanah Pacet Mojokerto.” Munaddhomah: Jurnal Manajemen

Pendidikan Islam, Volume 2, Nomor 1, 2021.

Susetya, Wawan. How to Rich Ikhlas. Yogyakarta: Qudsi Media, 2014.

Sutarna, Nanaz, Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Yogyakarta: Pustaka

Diniyah, 2018

Wahyuningsih, Ika, dkk. “Hubungan Kemampuan Siswa Dalam Mengidentifikasi

Keberagaman Suku, Agama, Ras, Dan Antargolongan Dalam Bingkai Bhinneka

Tunggal Ika Dengan Sikap Menghargai Keberagaman Suku, Agama, Ras, Dan

Antargolongan (Studi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Surakarta).” PKn Progresif:

Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Kewarganegaraan Volume 1, Nomor 1,

Zed, Mustika. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia,

Downloads

Published

2021-12-01

How to Cite

Mey Chelya Peny Budiarti, & Donny Khoirul Aziz. (2021). Mengungkap Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Tanah Surga Katanya Karya Danial Rifki dan Relevansinya terhadap Pendidikan Anak Madrasah Ibtidaiyah. DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 94–126. https://doi.org/10.58577/dimar.v3i1.52