Fuadiy, M. R., & Qomarudin. (2023). Analisis Perbedaan Nilai Hasil Belajar antara Siswa Madrasah Aliyah yang Bermain dan Tidak Bermain Mobile Gaming. DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 106–118. https://doi.org/10.58577/dimar.v5i1.108